更新了教養孩子的眼光
在阿擇十二歲那年，我開始為他讀中學的事禱告。我們面對著雖然好像很多選擇，但又沒有一間是最想選的困難 ( 因為沒有看到最好 、 最適合的 ) 。 有一天早上，我照常為這事禱告到一半時，一個清楚的念頭浮現我的腦海中：「你為他尋找學校的事禱告，這祈求最好的結果就是他最終得到了一間好學校，但那卻不是你可以給他最好的。你可以給他最好的，乃是引導他與神建立美好并穩固的關係。」 第二天，我又為這事禱告，聖靈進一步讓我有感動為小組的孩子們禱告，從念中學的一直到還是嬰兒的，求神讓他們的父母能從小注重建立他們與神親密的關係，多過注重其他的事。 這二次的感動，更新了我教養孩子的眼光。過去那十二年，我把教養的心思花在很多其他的事上，包括培養阿擇的閱讀興趣、建立健康的生活習慣、品格塑造等，但卻不願花心思栽培他的屬靈生命，最多把他送去主日學和 Boy Brigade 讓別人教他，能教多少就多少，我內心一點也不急，甚至沒覺得很重要。 在阿擇的心最柔軟的時期，我錯失了影響他屬靈生命的機會，我為自己的疏忽向神認罪，也求神讓我尚來得及補救。 之後，我的教養方向變得清晰，我不再擔心他升學的事，也不擔心他的 UPSR 考試，我相信「先求神的國與神的義，這些東西都要加給你們」，所以我現在只需專心做一件事，就是把孩子領到神面前。那段時間，神也讓我看見一幅許多忠心為孩子禱告的母親的畫面，我向神立心，今後我要成為阿擇忠心的代禱者。 這樣立定心志不久，有一天，我發覺阿擇連續三天半夜起床偷我的手機來玩，我對這行為感到很震惊；當我問他時，他還三番四次說謊，令我覺得很挫折，為什麼我會把孩子教成這樣？這件事再次堅定我的心志，我要把孩子領到神面前，否則無論我花多少心思來教養他，都不能確保他不學壞，我的能力太有限。 九月，在 UPSR 考試的第一天早上，阿擇自己拿起聖經來讀，然後才去考試。我從來沒教他，也沒鼓勵他靈修，但從那個早上開始，一直到現在，他每天都自己讀一篇聖經，我知道這是神的工作。 阿擇最後一天 UPSR 是考科學。他那天肚子痛，無法專心作答，便向神禱告，一禱告肚子就不痛；有一題他不會做，也是一禱告就想到怎麼作答。那天，他回來很高興地告訴我，神聽了他的禱告。我知道神也聽了我的禱告，阿擇正自己經歷神的同在，他正建立自己與神的關係。 那段時間，