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我们一起想的故事

2011-11-07T10:33:00.005+08:00

二月要说的故事，是关於一对朋友，他们不是普通的朋友，而是在球场上的朋友。

想不想知道那是怎样的朋友？听一听……

“嗨，健明，你看到布告板的通告了吗？”

汉忠是健明的队友，他们两人都是光华学校足球校队的队员，汉忠是中场球员，而健明则是前锋。

“什么通告？”健明正津津有味地阅读一本昨天妈妈刚买给他的新书，头也没抬起来。

“你还不知道啊？足球校际比赛的第二场，我们学校抽到和L校对垒呢！”汉忠高兴地说。

“L校？你干嘛这样开心？”健明抓了抓头，一时想不起是哪间学校。

“唉哟！就是那所Kampung学校啦。你记得吗，他们第一场被启明学校打得落花流水，好像是5比0，输得好惨，哈！哈！”汉忠边说边大笑起来。

“喔……我记得了……”健明想起來了：“那太好了！我们算是抽到好簽了！”他快乐地说。

比赛初场遇到弱的对手，绝对是个优势，因为一方面较有把握能够晋级，也可以建立全队的士气，同时更可以保留一些实力，面对接下来的比赛。总的来说，抽到L校，对健明和汉忠来说，是个大好消息就对了。

说到L校，不禁让人摇头。说它是kampung学校，并不是因为这学校设在乡村，相反的，L校其实离光华学校不远，最多10公里的距离，都是属于城市地区。

那么，为什么大家都称L校为kampung学校呢?

原来，这所学校的学生多数来自贫穷家庭，父母都需要辛苦工作养家，很少督促孩子的学业，更别说送他们去补习班了。所以，L校的成绩在市内常常排名最后，大家便戏称他们是Kampung学校。

平时校际有什么辩论比赛、讲故事比赛、常识比赛等，肯定没有他们的份；倒是足球比赛，他们年年都会参加。

其实，L校的足球队並不是那么差劲，那次之所以惨败，和他们的队长阿寺没上场有很大的关系。阿寺是个出色的球员，他的速度和技术都相当优秀，只不过因为L校全队实力太弱，要不然他的表现肯定会更好。

“不知道他们的队长这场有没有踢呢？”健明对阿寺的印象相当深刻，因为两人都是前锋球员。

“不知道哩！听说那次他家发生一些事情，好像是他爸爸遇到车祸突然去世，才没有办法参加比赛。”

“啊！他爸爸去世了！？那他不是很伤心？”

“应该是吧……不过，我还是希望这一场他别上场，有他在比较麻烦，你知道啦，他的速度多么快，射门又准，一不小心被他接到球就惨了！”

健明也曾领教过阿寺的厉害，暗地里会将他视为假想敌，总希望自己进的球比阿寺多。当然，目前在校际射脚排行榜上，健明还是稳坐第一名，他是市内入球最多的前锋，而他出色的表现，得归功于他的爸爸。

健明的爸爸是一名职业足球教练，他从小就教导健明最正确的踢球技术，用心栽培他成为一名出色的足球员。队友们都很羡慕健明，他自己也很崇拜爸爸，以有这样的一位爸爸为荣。

×××

这一天，烈日炎炎，第十九届校际足球比赛即将拉开序幕。足球场上，一群孩子准备好要开始比赛了。

健明望向观众席，努力寻找爸妈的踪影。今早出门时，他千叮万嘱要爸妈要早点到，才能“霸”到前面的位子，这样就能看清楚他踢进的每粒球了。

是的，每一粒球！健明估计自己待会儿将会射进很多粒球，至少会有五粒吧？少过五粒不就输给启明学校了？

“哼！不行，我们今天不仅要赢，还要大比分地赢！”好胜的健明看了看他的对手，然后与站在身边的汉忠对视，两人脸上同时露出一丝自信的笑容，他知道此刻汉忠心里想的和他一样。

看看他们的对手，先别说他们的队服有多寒酸，随便一件白T恤用颜料画上号码，就连球鞋也没有，全部只是穿了普通校鞋，有些还破烂到似乎只靠鞋带系在一起。

“拜托，穿这样的鞋怎样踢球啊，不受伤才怪！”健明暗暗地想。

反观光华学校这边的孩子，个个穿着整齐漂亮的蓝金两色队服，及专为踢足球而设计的钉鞋，两者成了强烈的对比。

然而，在L校的队伍中，今天有阿寺在场。

“待会儿可要小心点了。”健明心中想。

比赛一开始，光华学校果然占了上风，一下子就大大击溃L校。单单上半场，比分已经是3比0了，健明一个人就贡献了两粒进球。

中场休息时，健明随队伍到一旁休息，很得意地朝观众席的爸妈比了一个胜利的V手势，表示他赢了。

然而，健明的爸妈却没有看到儿子的手势。这时，爸爸坐在妈妈的旁边，难过地说：“我真希望L校能进一些球……”

“是……虽然他们的比分落后了，但还是踢得很尽力，一点也没有放弃的念头。”妈妈也替L校难过。

“其实他们非常有潜力，全军覆没对他们的士气打击真大啊！”爸爸当了多年教练，十分了解球员在这时候的心情。

×××

下半场开始，光华学校的进攻更凌厉，L校根本招架不住，只能眼睁睁看着对方继续进球。此时，健明又踢进了一粒球。比分已是4比0。

终场结束前，L校的阿寺终于逮到了光华学校的一个失误，踢进了唯一的一粒球。

正当L校队伍高兴的庆祝这唯一的入球时，他们夸张的举动让光华学校的队伍有点不爽，健明也在心中嘀咕：“才进一粒球还敢庆祝啊！”

比赛结束，大获全胜的健明心情非常好，奔到父母身边大声嚷道：“爸、妈，我很厉害吧！我一个人进了三粒球，帽子戏法呢！！”

“好啦！好啦！厉害也不用喊这么大声，要让全世界听到啊？”妈妈用半责备半开玩笑的语气说。

离开体育场时，健明一家人正巧遇到L校队员，他们虽然输了球，个个却还是昂首阔步，有一种不甘心承认失败的样子。

健明想起刚才让阿寺进了最后的一粒球，愤愤不平地说：“要不是因为我们的失误，他们今天已经吃‘鸡蛋'了，看他们还会不会这样骄傲！”

“明明，你有没有想过，或许他们不是骄傲，而是那唯一的入球激励了他们，使他们有了信心继续踢下去呢？”爸爸用平和的语气对健明说。

健明还是有点不服气，但还没来得及反驳爸爸，就听见妈妈温柔地问：“明明，你有没有注意到L校队员大部分都没有球鞋呢?”

“是啊，他们都穿普通校鞋。”

“穿这样的鞋踢球会怎样？”

“跑得不快啊，容易摔倒啊，容易受伤啊……”

“那么严重啊？为什么他们还穿呢？”

“我想……他们可能没钱买球鞋吧。”

“你有没有注意到那个5号的球员？”这次妈妈问的对象是爸爸。

“有啊有啊，就是进了唯一一粒球的那位。我觉得这孩子特别有潜能，如果不是中场太弱，给不到他球，我看他一个人可以进五粒呢。”

“五粒？我才进三粒，爸爸竟然说阿寺进五粒，就是说他比我厉害罗。”健明听了很不舒服，暗自生闷气：“我赢了球你们不只没有称赞我，也没有说要和我去哪里庆祝，从体育场出来到现在，就一直称赞阿寺，到底谁才是你们的儿子啊？”

“我在想，或许我们可以买一双正式的足球鞋送给他？看他穿着校鞋踢球，真担心他会受伤呢。”妈妈说。

爸爸听了，高兴地附和：“这真是个好主意！好，待会儿我们就去买。”

一旁的健明静静听着爸妈很兴奋地聊着阿寺，他半句也没插口，心中很不是味儿。

那天，他们去吃晚餐时，爸妈果然顺道去商场买了一双足球鞋给阿寺，鞋的品质和款式都比健明的好，这下子健明忍不住了，他不高兴的说：“我也要买一双！”

“你的鞋几个月前才买的，还没穿坏，为什么要买新的呢？”妈妈不以为然地说。

“可是我那双没有阿寺这双好呀！”健明很不甘愿地说。

“唉哟，差别不大啦，那时买你的那双时，也是选了最新最好的啊！”爸爸不赞成乱花钱，没有答应买给他。

×××

“健明，你看，今天我带了谁来和你一起练球？”

每个周末，爸爸都会单独和健明练球，主要是加强和改善他个人在技术上的弱点，使他能够更强。所以，这段练球时间对健明来说很重要，他也很期待。但是，今天的练习却不再是他单独一个人，因为爸爸竟然带了阿寺来和他一起练球。

“昨天我和妈妈送鞋子到阿寺家，才知道他一直以来踢球都是无师自通，他们学校也没有请教练教他们，他还可以踢得如此出色，真是个可造之材！”

爸爸边说边摸了摸阿寺的头：“从今天起，我要教你，相信你一定会有更大的进步！”

阿寺有点不好意思被这样称赞，轻轻地说了一声：“谢谢教练。”

“爸爸，我以后都要和他一起练球吗？”健明很不愿意和他的对手一起练球，更不想本来只属于他的爸爸，现在要分一半给阿寺。

“对啊！这样也好，你们两个可以互相学习，一起进步。好吧，不要浪费时间了，赶快站好位子，我们先练射门。”

健明闷闷不乐地走到发球的位子，这时他注意到阿寺穿上了爸妈送给他的那双新球鞋，在阳光下闪闪发亮，健明觉得格外刺眼，心中更不高兴了。

接下来每个练习的日子，阿寺都风雨不改早早就在球场等侯。有时候天气不好，爸爸和健明没有来练习，他便自己练习。一开始，健明的技术略胜阿寺，因为他从小接受正统训练，基础比较好。但是，慢慢地，勤劳练习的阿寺，加上他的天份，开始赶上了健明，有时还超越他。

健明感觉到阿寺带给他的威胁，但好胜的他始终不肯承认阿寺的出色，一味赖说是因为他的球鞋没有阿寺的好。

×××

很快的，又到了另一季的校际足球比赛。这次健明代表的光华学校和阿寺代表的L校再次相遇在半决赛，胜利的一队将进入决赛，所以是一场极重要的比赛。

“别担心，虽然这一季L校打得很好，但他们实力毕竟还是比我们差，只要大家保持水准，要赢他们应该不是问题。大家加油！”

比赛前，光华学校的教练先给球员一番激励。队员们听教练如此说，也都信心满满的踏上球场。只有健明，他的心始终有点不安。

自从和阿寺一起练球后，他亲见目睹他超人的速度和盘带能力，经过这段日子爸爸的细心调教，现在他更厉害了。虽然L校实力比光华学校弱，但阿寺绝对有能力，凭一己之力改变比分。

健明知道这场球绝不会踢得轻松，他自己更感到一股巨大的压力：“我绝对不能输给阿寺！他本来什么都没有，连一双球鞋也没有，球技也不如我，现在他拥有的一切，都是我的爸妈给他的……我讨厌他，我绝不能让他超越我！”

比赛开始，实力略胜一筹的光华学校，一上场就采取猛烈的攻势，仅仅三分钟，他们在前场快速地突进，健明杀到禁区内大力扫射，皮球应声入网，1比0！光华学校取得了梦幻般地开局！

随后的比赛，光华学校有意识放慢节奏，但牢牢掌控着比赛，一直到上半场结束。

中场休息时间，光华学校的球员个个士气高涨，七嘴八舌地说：“我看啊，待会我们应该还可以再进几粒球吧！”

“那是肯定的！L校根本就不是我们的对手……健明，你说对吗？”

“还是小心点，不要太骄傲……”

“唉哟，这不是骄傲，是事实！”

“哈哈哈。”

下半场，光华学校看起来有一点松懈，反观L校，虽然比分落后，但却一点也没有气馁，反而积极拼抢，只是始终占不了上风。

时间一分一秒溜走，眼看比赛就要结束，场上比分还是1比0。这时，双方球员的体力都有些不支，比赛速度逐渐缓慢下来。

就在这时候，光华学校的其中一位中场球员一个不留神，传球失误，让阿寺得到球，他突然高速奔跑，用几个假动作晃过了上来堵截的球员，接着又以风一般的速度和令人眼花缭乱的盘带，一连越过龙门前的几个防守球员，最终以一记准确的射门，把球射入网内，场上的比分变成了1比1！

“哗！好漂亮的入球！”

“太厉害了！那是谁？”

“阿寺啊，L校的队长。”

全场沸腾！大家都不禁被阿寺出类拔萃的表现吸引住。

健明眼睁睁看着比分被追平，心中十分懊恼，忍不住埋怨：“都是爸妈送阿寺球鞋，不然他哪能跑得那么快！”

这时，离终场时间还有十分钟而已，哪一队能在这么短时间得分，就是胜利者了。

光华学校立即加强攻势，很快的健明有了一个射门机会，可惜皮球稍稍偏出门柱。

双方继续踢得难分难解，直到加时赛也没能分出胜负。

大家都以为，这场比赛将以平分结束了，没想到这时，阿寺在禁区得球，对方球员一时紧张，犯规绊倒了阿寺，结果，栽判毫不犹疑判罚点球！

“天啊！这时候罚点球，不就宣判了光华学校的死刑……”

阿寺站在点球点上，准备罚点球，全场屏息，等待这紧张的结果。

阿寺直接一脚大力轰门，瞬间球像一支箭飞向龙门，这时守门员神勇的将球紧紧抱住……

“啊！竟然被救到了！”

“我们还没输还没输……”

正当光华学校的球员要高兴庆祝时，令人啼笑皆非的一幕随后上演，原来守门员紧紧抱住的，不是足球，而是……阿寺的鞋！是阿寺踢得太大力，把球鞋都踢飞，害守门员抱错了。至于皮球去了哪里呢？当然是早已飞进了网内啦！

随着这粒入球，终场哨声响起，L校胜利了！

这是历史上第一次光华学校输给L校，每个光华学校的球员都十分难过，尤其是健明，他沮丧得坐在草地上，久久都不愿意起身。

过了好一会兒，场上的人都差不多走完了。这时，阿寺走到健明的身边坐下，没头没脑的说了一句：“我的爸爸是个盲人……”

“他还没有遇到車禍去世前，我每一次的比赛，他都一定会來看，但其实他根本看不到……”

健明被阿寺这一番话吸引住，暫时忘了輸球的沮丧。他从來不知道阿寺有这么一段故事。

“我相信現在他在天堂，终於可以看到我踢球的样子了。”阿寺对健明友善地笑了笑，继续说：

“我很感谢你爸爸对我的栽培，也很谢谢你愿意让我分享你爸爸的爱……每次见到他，都会让我想起我的爸爸……”

健明听着阿寺的分享，渐渐放开了胸怀，看到自己多么幸福；也意识到自己实在不应该那么小气。他知道阿寺和他说这些话，是为了安慰他。他由衷对阿寺说了一句：“谢谢。”

“走吧！你爸妈在等你呢。”阿寺先站起來，边走边说。

正当兩人一前一后走着时，健明突然发觉，阿寺脚下穿的並不是爸妈送他的那双新球鞋，而是普通的校鞋，很惊讶的问：“咦！你的新球鞋呢?”

“喔，我有个隊友的校鞋比我的还烂，所以我把新球鞋让给他穿了。”

“什么？你的意思是说剛才比赛时，你没有穿新球鞋？”

“是啊，所以才会把校鞋踢飞了。”阿寺不好意思的说。

这一刻，健明完全释怀了。今天他虽然輸了一场比赛，但却是收获丰富，因为他在球场上认识到一位品行高尚的朋友。他希望自己也能像他。

爱是不嫉妒、不自夸、不张狂

爱加比天使的小叮咛：

你会嫉妒那些比你厉害的人吗？如果別人有一些东西，而你却没有，你会不爽吗？

或者，你很厉害，也比别人有更多东西，你会感到驕傲自大，常常想出锋头吗？

无论是嫉妒、驕傲或自大的心态，都是因为只看到自已。

当你只看到自已时，就不會看到别人；当你看不到别人时，就不會去爱人。

你记得健明和阿寺吗？他们哪一个总是看到自已？哪一个又总是先想到别人？

你希望自已像健明，还是阿寺？

注:这个故事最早出现在我脑海中，我一直想写一个关於足球、关於友情的故事，表達“爱是不妒嫉、不自夸、不張狂”这个主题。但写作过程却很不顺利，写好的内容被阿择否决了一次又一次，人物和剧情改了又改，后來我只好暫时搁下。在写其他故事时，我没有停止想这故事，也经常和阿择、梓淇讨论。当我写完其他全部故事时，再次回到这故事，这回，我几乎是一气呵成地写完，而且，我们三个都满意了。

本故事摘自《爱加比天使说故事》，由许梓淇、黄颖颖和许择共同创作。

关於爱加比天使说故事

成为一个懂得爱的妈妈

她什么都懂

成为一个懂得爱的妈妈

2011-11-03T16:54:00.003+08:00

阿择还是个幼儿时，我为他编绘了《幼儿圣经金句》，心里希望当他开始认字，可以先认识神的话。书出版之后，我送了一本给阿择，那时他还不识字，只是翻了翻，看了看图画，便把书放到一边，不再动它。这本书是协传很受欢迎的书之一，很多小孩都很喜欢，但对阿择来说，却只是他众多书之一，他始终认不得这些《圣经》中的字。

后来《幼儿圣经金句》再版，阿择七岁，我再次送了一本给他。这回，他一拿到便开始念。曾几何时，他都会念了。而且，现在他特别喜欢读《圣经》。神最终还是还了我的心愿。

阿择五岁时，很喜欢听故事，却不喜欢传统童话故事那种王子公主的情节，而且我发现有些故事的内容和价值观不正确，也不符合圣经的教导，于是，我写了两本《圣灵水果屋》给他。圣灵的果子有九种特质—仁爱、喜乐、和平、忍耐、恩慈、良善、信实、温柔和节制，当他读这些故事时，这些美好的品格不知不觉成为他成长中最重要的基础。

今年，阿择十岁了。他是个热爱阅读的孩子，常常自已读很多书，而且我发觉他阅读的口味从小时候偏刺激、探险、幽默，慢慢转变成会读一些感情更细腻的内容。有一次，我问他为什么喜欢读这类书，他回答我说：“因为很温情、很感人、很悲伤。”于是，我写了这本《爱加比天使说故事》，心想他是时候可以明白什么是爱了。

* * *

从认字，到品格的塑造，再到爱的学习，我并没有一个刻意的写作计划，但是如今回头望，这三本书确实恰到好处，出现在阿择不同的人生阶段中。

正如写作，我当妈妈也没有刻意的计划，但是如今回头望，神也总是恰到好处出现在我人生不同的阶段中，帮助我学习成为一个妈妈。

写《幼儿圣经金句》时，是我当妈妈最辛苦的时期，因为当时我是一个没有母爱，只有责任的严重缺陷妈妈。那时神为我预备了教会很多弟兄姐妹爱护阿择，使他的成长过程虽有不完美，但在众多爱的呵护下，终究还是安然无恙健康地长大了。

写《圣灵水果屋》时，我全职照顾阿择，每天需要花很多时间和他在一起，就在那个时候，神听了我多年的祷告，使我突然就会爱阿择了。那份爱来得那么清晰，那么源源不绝，至今我依然不能忘记当时心中的感叹：原来爱是这样的！

写《爱加比天使说故事》时，我当妈妈已经十年了，照理应该很熟练，可以比较轻省了。但原来不是。我发觉阿择越大，他的世界就越复杂，而我离他的那个世界也越来越远，和他的相处就更具挑战了。这时，我知道，我需要的不是当妈妈的技巧，而是—爱，而且是一份“爱加比”（Agape）的爱，正如主耶稣舍已的爱。

写这篇文章时，我再一次细读自已在书中写的文字：

• 爱一个人不只要长久忍受无理的对待，还要凡事为对方着想，愿意付代价去满足对方的需要。

• 当你凡事只看到自已时，就不会看到别人；当你看不到别人时，就不会去爱人。

• 爱是不做鲁莽、无理、羞耻、没有礼貌和不合宜的事。如果你很爱一个人，一定不会这样对待他。

• 如果你爱一个人，就不会只顾自已，而是会关心他的需要；你也不会坚持己见、不会自私、不会自我中心，而是会不求回报的慷慨付出。

• 当你深爱一个人时，就会想办法管住自己，不轻易被他触怒，因为发怒时很容易会失控，会做出伤害他的事，你不想这样。

• 当你不批评、不指责、不吹毛求疵，多一点点爱心，就能够改变一个人的生命。你就是爱他了。

• 当你爱一个人时，就会把他不顺眼的地方藏起来。

• 当你爱一个人时，就会凡事往好的方向去想。

• 当你爱一个人时，就会有积极、正面的态度，不轻易放弃任何希望，而且会将希望送给所爱的人。

• 爱就是无论情况多么糟糕，都凡事忍耐，永远坚持不放弃。

• 当你不想爱人时，想一想神多么爱你，你就懂得如何爱人了。

读着这些文字，我对于怎样当妈妈，怎样继续走前面的路，有了清晰的指引。本来我希望写这系列共十二篇关于爱的故事，无论是亲情、爱情、友情，和神的爱，能够帮助阿择成为一个懂得爱，并且愿意去爱的孩子。现在，我知道了，神要我先成为一个懂得爱，并且愿意去爱的妈妈。这样，阿择才有可能学会爱的真谛。

我写给阿择的另外兩本书

圣灵水果屋I&II

圣灵水果屋(有声书)

幼儿圣经金句

2011年圣诞福音單張

2011-11-01T17:11:00.011+08:00

这是我们第四年出版圣诞福音單张，依然由淑玲姐妹奉献印刷，Impetus义務帮忙设计。不知不觉，他们陪我们走了四年。这些年，越來越多人使用这些福音單张，也开始有更多不同的人参与写和画，和我们一起努力用这个时代的人听得懂，看得明白的文字和图像，诉说福音的内容和耶稣的真善美。每次看著福音單張的诞生，我的心都激动，仿彿看见福音种子落在许多人的心田中。但願，这样的事工能一直延续下去……

文/Lydia 设计/Eddy

我很爱小孩，曾经祷告求神賜给我一对双胞胎。1997年的圣诞前夕，神真的賜给我一对双胞胎—予佳和以斯帖，那是一份最好的圣诞礼物。

然而，在我產下她们三天后，医生却宣佈了一个残酷的消息：“予佳没有肛门；以斯帖没有了一节大肠……她们不能喝奶，因为还不能够排便……”

听到这消息，我真的要崩溃了。医生要我马上签名动手术，我没多考虑就签了，因为我相信神给我两个就是两个，绝不会收回去的。

手术非常成功，两姐妹终於可以喝奶了。然而，医生每天必须把6mm的钢铁放进予佳的肛门三十秒；以斯帖则须从肚子开个洞排便，她一哭大肠就出血，十分容易感染病毒。

每次看到这一幕，我就心痛得恨不得能代替两个宝贝承受这一切。她们还只是出世五天的小婴孩啊！为什么要受这样的痛苦。那段日子，我哭得不成人形，每天求上帝不要把她们带走，无论怎样苦，我都要加倍爱她们。

更坏的消息接踵而來。以斯帖的大肠打结了，动手术风险很高，可说是凶多吉少，但医生说越快动手术越好。

我十分绝望，感觉以斯帖就要离开我了……我不能浪费时间流泪，要坚强去做该做的事。我求医生给我三天时间，我用三天禁食祷告。神是我惟一的依靠，我求神让我看到祂的信实，经历到祂有多么爱我们。

三天过去，医生要为以斯帖动手术了。

手术前我请医生再为她照一次X光。医生说她体质太弱，三天没喝奶，照X光会让她更危险。但我十分坚持：“我是她的妈咪，我知道自己在做什么。我是个基督徒，我相信会有神迹发生。”

医生说：“十万个人也没有一个肠结会自己打开的。”

我哭着求医生再照一次，他答应了。结果，神迹真的发生了。以斯帖的肠结打开了，不用动手术了。神怜悯了我这个母亲的祷告，在她身上行了医生也难以置信的大神迹！

过了三个月，又一个坏消息臨到。以斯帖的尿管比正常的短了2mm，这会影响她的排尿，但却需要等五岁之后，才能动手术。

在以斯帖七岁那年，她终于可以动手术了。手术虽然有惊无险，但她的身体前后共插了六支管子，背后还有一大块肉粘在床上。医生说怕她会痛死，所以打药性长达七十二个小时的麻醉针，因此可能导致她终生残废。

手术后以斯帖问我：“我会死吗？”

我确定回答她：“不会，上帝会看护我们。”

她说：“无论发生什么事，我知道我会到主耶稣那里，我会在那里等你们。”

她还打电话给婆婆说：“婆，您可以不要再吸烟了吗？因为吸烟对您身体不好，还有您要快快信耶稣，我会在主耶稣那里等您。”

我听了，眼泪不住流下……

这些年，以斯帖的肾脏会肿，也会出血，一輩子都需要服药。医生说她的记忆力会很差，或许不能读书。

然而，感谢主，现在的以斯帖不但可以照常上学，而且是个充满喜乐的少年人。她的功课虽然不是最好，但她像个天使，是个很特别的孩子。她是神给我最好的礼物。

文/穎穎设计/Eddy

大家好！我是爱加比天使。我住在一个美得难以形容的地方，名叫天堂。

今天我想和大家说一个关於我们天堂最尊贵的王子的故事。

王子和我们住在一起，我们都很爱他，天天唱歌赞美他。

我们的家不像地球，到处天災人禍。这里很安全，没有不公義的事，没有争吵，連眼淚也没有。没有一个地方比天堂好。

所以，當王子说他要搬去地球住时，我们都很吃惊。

“地球已经千瘡百孔，有什么好住？”

“那些人类无时无刻都在犯罪，你那么圣洁，怎么受得了啊？”

“我一定要去，而且不只要搬去，还要变成和他们一样。”王子肯定的说。

“什么？变成和他们一样？这意味著你也会疲倦、会肚子饿、会生病、会痛……”

“我知道，我知道，我将會和人類一样变得很軟弱，凡事受到限制。但是……我还是一定要去。”王子温柔又坚定地说。

“为什么呢？”我们真的不明白。

“因为我深爱他们，我要亲自去告诉他们。”王子深情的说。

“你只要说一声就行啦！何必去呢？不然你也一定有更好的方法让他们知道。”我们不以为然的说。

“这是最好的方法了。人类都犯了罪，我不只要去和他们住在一起，还要代替他们接受刑罰，这样他们的罪債才能还清，否则他们永远都不能回天堂。”

“我希望他们也能住在天堂，永远和我在一起……你们明白吗？”他深深地望着我们。

说实话，我们都不是很明白。但我们知道，王子一直很爱人类，常常为了他们因犯罪而受苦，感到伤心难过。所以我想，他要走这条路，是很早就决定了，不可能会改变心意的。

做人的第一步，就是要住在妈妈的子宫内。

“开什么玩笑？王子向來无所不在，无拘无束，怎么可以让他住在小小的子宫内，还要住足足十个月！”

然而，为了他所爱的人类，他住了下來。

十个月过去了，他终於降生成为一个人了。

“慢点……怎么搞的，这是什么地方啊？”

“是马槽……就是给马住的地方。”

“马住的地方？那豈不是又髒又臭？哎哟！怎么可以让他降生在这种地方？就算地球找不到和天堂一样好的地方，最少也要是个乾净的环境吧？”我们感到愤愤不平。

然而，为了他所爱的人类，他一点也不计較，就在马槽诞生了。

天上的王子把自已变成了人，降生在他创造的其中一颗星球上，这是多么伟大的爱，全人类应该要大肆庆祝才是。然而，却几乎没有人注意到这件事，只有我们天使唱歌赞美他。

现在，王子和所有嬰孩一样，肚子饿了需要父母餵奶；想睡觉了需要父母又抱又哄；他有任何需要，都得用啼哭來表達，因为小嬰孩是不会讲话的。

“唉！我实在很难想像，这样的生活他要怎么过？想想那时侯，他只说一句话，就创造了整个宇宙，是多么有能力！現在……他却无助得做任何事情，都需要依赖别人。” 我们替他难受。

然而，为了他所爱的人类，他忍受了这一切差距。

王子一天一天長大，做人的日子也一天比一天难。没有一个人知道，他是为了拯救他们而成为人，当然也不会感谢他罗。不只不感谢他，还羞辱他、嗤笑他、不信任他，甚至恶劣地拒绝他……其实，他早就可以说：“夠了，我要回家了。”

然而，为了他所爱的人类，他愿意留下來，因为他还有一项重要的任務未完成。

“为什么是十字架！？难道不能换一个没有那么痛苦的刑罰吗？”

听到王子竟然要被钉在恥辱的十字架上，代替人类接受罪的刑罰，我们的心都碎了。

然而，为了他所爱的人类，他忍受了十字架的痛苦。最终，完成了他來世界的重要任務!

“现在，愿意相信我的人，终於可以住在天堂，永远和我在一起了……”他满足的说。

×××

王子的名字叫耶穌，你或许曾经听过他，请记得：他深爱你，为了你特地从天堂來到你住的地方，变成和你一样的人，让你可以更容易认识他，也让他可以代替你去接受罪的刑罰。他只是想你可以和他一起，住在美丽的天堂。所以，請千万不要拒绝他。

文/图：一心

每年圣诞节，圣诞老公公都会派礼物给乖孩子。

坏孩子都得不到礼物，他们越想越生气，于是他们便计划要打抢圣诞老公公。

他们穿上了鹿衣服。然后跑到圣诞老公公的家，把圣诞老公公的鹿绑起來丢到货仓里，他们就假扮那些鹿。

圣诞前夕，小精灵们把全部礼物放好。圣诞老公公也跳进车内，开开心心和小精灵们说再见。

鹿跑啊跑跑啊跑……跑进了森林。

圣诞老公公奇怪地说：“我亲爱的鹿啊～你们怎么不飞起来呢？奇怪啊～”

更奇怪的事发生了！

鹿忽然站起来。还抬走了装满礼物的大红布袋。

鹿跑得太快，圣诞老公公太胖，追不上。

圣诞老公公难过地坐在空车上心想：“怎么办？乖孩子们得不到礼物一定很失望。”

突然，有个小女孩出现了。

她说：“你是谁？你在这里做什么?”

圣诞老公公回答：“Ho Ho Ho，你不知道我是谁？我就是鼎鼎大名的圣诞老公公呀！每年圣诞节我都会派礼物给乖孩子呢。”

小女孩说：“啊～我从来没听过圣诞老公公，妈妈只告诉我圣诞节是……”

圣诞老公公听了之后，恍然大悟，他知道要带给小孩什么东西了！

圣诞节早晨，第一个乖小孩睡醒了，她看见为圣诞老公公准备的饼干和牛奶都原封不动在桌上。她问妈妈：“妈妈，圣诞老公公生病了吗？”

妈妈说：“我也不知道，可是信箱好像有一封信是给你的喔。”

乖小孩读了信，甜甜的笑了。她收到了最棒的圣诞礼物。你呢?

那……打抢圣诞老公公的坏小孩呢?

装满礼物的大红布袋呢？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

愿大家都收到这个最棒的圣诞礼物

她什么都懂

2011-10-31T15:30:00.003+08:00

我没有见过钟美慧本人，也不算认识她，找她为《爱加比天使说故事》写序，纯粹是因为她多年来在台湾是从事彩虹爱家儿童主日学教材的编写，这样的工作是需要长期的委身与付出，我想她一定很明白一份好的教材，在教育工作中扮演著何等重要的角色，或许她也能明白我为什么要写这本书。今天，收到她的来稿，我很感动，虽然我什么也没说，但她却连我最细微在想什么都懂，我有一种遇到同路人的感动。

深深触动我心的故事

文/钟美慧

(台湾彩虹爱家生命教育协会课程发展部主任)

当我受邀为《爱加比天使说故事》写推荐序时，正忙于编写国小生命教育教师手册。因为需要采用许多绘本作教材，内心正感叹为何谈彼此相爱的绘本故事这么少，不料就接到了颖颖的邀请函，知道她即将出版这本有关爱的故事，内心非常兴奋。

我原本以为它只是十二篇小故事，没想到却是厚厚的一叠，心里还担心要读完它得花不少时间呢。然而，当我一开始阅读后，便迫不及待一篇又一篇地读下去，因为每一篇故事都如此动人心弦，甚至赚人热泪。

每一个人内心都有被爱的渴望，因为“爱”可以使人觉得自己有价值；使人内心感到幸福与满足。因此，如果要让世界上每一个人都感到幸福快乐，就需要身边的人愿意付出爱，也知道如何去爱。但是，到底什么是“爱”呢？具体的作法又是什么呢？正因为爱是如此抽象，就连许多成年人一生都未必学会这功课，对一个儿童或青少年更是不容易了。

真感谢颖颖，她借着《爱加比天使说故事》，将“爱”的真谛用十二个故事閳释得如此浅显易懂。虽然每一个故事都含有教育的寓意，但其故事内容却非常精采，很快就可以吸引我进入故事情境中，而高潮迭起的情节，也牵引我的情绪高低起伏。

虽然《爱加比天使说故事》是一本为儿少写的故事书，却也让我这妈妈级的读者，读得津津有味。故事中每个角色的刻画，都十分贴近人性，让我很容易从中看到自己的影子；故事中每个爱的榜样，也深深的触动我的心，让我对自己有许多反思。

更难得的是，每个故事后附上“爱加比天使的小叮咛”，其中的问题可以提供给读者许多自我检视的机会，如果这本书成为师生共读或亲子共读的材料，该问题就是非常好的读书会讨论题材了。

十二个故事分配在十二个月来读，也是非常好的设计，因为每个月学习一件爱的课题，可以让读者在感动之后，有机会去行动，将爱具体地实践在生活中。

在目前升学主义与功利主义的社会中，父母、师长及同学们多以学业为重，反而忽略了生命中最重要的“爱”的课题，相信借此故事读本能唤起许多人内心深处“爱”的本性，并从中学习具体爱的原则与方法，让儿少们自幼就开始培养彼此相爱的心，使我们的社会可以少了暴力，多了和谐；少了冷漠，多了温暖。